Die ausgezeichneten Erfolge bei den verschiedenen nationalen und internationalen Lehrlingswettbewerben zeigen, dass es exzellenten Nachwuchs im Bezirk gibt. Die TFBS Lienz mit der dualen Berufsbildung trägt in einem großen Ausmaß dazu bei, dass der Bezirk über qualifizierte Fachkräfte verfügt.

Die sinkenden Schülerzahlen und Schulschließungen (Hotelfachschule, Handelsschule) führen zur Ausdünnung des Bildungsangebotes im ländlichen Raum, ein Fakt, der die weiterführenden Bildungseinrichtungen unter Druck bringt. Gemeinsam mit dem Kompetenzträger TFBS Lienz werden Bildungsangebote für Lehrlinge / Fachkräfte entwickelt und angeboten mit dem übergeordneten Ziel, die traditionell bestehenden hohen Qualitäten im Stärkefeld Handwerk mit den Herausforderungen der Zukunft in einer sich schnell verändernden Wirtschaft (Digitalisierung, Industrialisierung etc.) zu verknüpfen.

Im Zuge dessen wird die Grundlage für den Aufbau der Berufsakademie Lienz geschaffen. Langfristige Ziele, die mit der Berufsakademie Lienz angestrebt werden, sind die Qualifizierung und individuelle Förderung von begabten Handwerker:innen durch zusätzliche Schulungsangebote.

Der Aufbau von Schlüsselqualifikationen, der Imagegewinn und die Attraktivierung der Lehre stehen dabei auf der Agenda. Wichtig dafür ist die duale Bildung in Verbindung mit Zusatzausbildungen und Höherqualifizierungen mit Diplomabschluss, die neue Karriereperspektiven und Zugang zu einer praxisbezogenen Ausbildung auf Hochschulniveau eröffnet.

Man geht davon aus, dass eine Stärkung des Stellenwertes der Lehre in der Gesellschaft zu einer Steigerung der Lehrlingszahlen führen wird, von der alle Seiten profitieren. Die Betriebe gewinnen bestens ausgebildete Mitarbeiter und der Schulstandort Lienz wird abgesichert.

Da die erfolgreichen Handwerksbetriebe überregional tätig sind, werden sie auch zu professionellen Botschafter:innen der Region.

In Form von vertiefenden Workshops werden Anforderungsprofile und inhaltliche Ausrichtungen bzw. Angebote ausgearbeitet und analysiert. Außerdem möchte man zukunftsorientierte Kompetenzen, Fähigkeiten, Fertigkeiten bestimmen, die eine Grundlage für die inhaltlichen Schwerpunkte für die fünf Bereiche, die an der TFBS Lienz zusätzlich unterrichtet werden, vertiefen bzw. neue Bildungsangebote definieren. Begleitende Kommunikationsmaßnahmen und die Markenbildung werden die neuen Angebote entsprechend positionieren.